中学物理实验研究 彭梦华 2016年版
- 资料名称:中学物理实验研究 彭梦华 2016年版
- 英文名称:
- 文件大小:35.4 MB
- 标准类型:行业图书
- 标准语言:中文版
- 授权形式:免费
- 文件类型:PDF文档
- 下载次数:3113 加入收藏
- 标签:
资料介绍
中学物理实验研究
作者: 彭梦华
出版时间: 2016年版
内容简介
《中学物理实验研究》为师范院校物理系教材教法课系列教材之一。作者总结了自己多年中学物理教学中的实验教学内容,针对物理实验涉及的实验器材、实验内容、实验与教学的结合,以及物理实验中的创新问题进行了比较深入的研究。《中学物理实验研究》中有大量的实验设计实例和物理教学中应用演示实验的案例,为学生学习物理实验教学的方法提供了参考。
《中学物理实验研究》可作为师范院校物理系学生的教材,也可作为中学物理教师物理教学的参考资料。教师可把书中介绍的实验方法应用于教学的实践中,以更好地完成教学工作。
内页插图
目录
第一章 中学物理实验教学的地位及现状
一、物理实验是物理学研究的基础
二、物理实验教学是物理教学的重要手段
三、物理实验教学的现状
第二章 中学物理实验器材
一、力学仪器
二、电学仪器
第三章 中学物理学生实验
一、实验的分类
二、通过实验让学生掌握的物理知识和培养的能力
三、对一些学生实验的研究
四、把演示实验改变成学生实验
第四章 做好演示实验
一、做好演示实验的重要性
二、做好演示实验的原则
三、演示实验在教学中的应用
第五章 中学物理实验的创新
一、用手边的材料完成实验
二、用实验说明难以理解的物理问题
三、设计全新的物理演示实验
四、通过课外制作提高学生的动手能力
附录:自制热气球
第六章 做一个全面发展的物理教师
一、不断学习提高教师的个人修养
二、提高物理教学的艺术性
三、把物理课教出物理的味道
四、物理教师要把自己培养成实验的能手
作者: 彭梦华
出版时间: 2016年版
内容简介
《中学物理实验研究》为师范院校物理系教材教法课系列教材之一。作者总结了自己多年中学物理教学中的实验教学内容,针对物理实验涉及的实验器材、实验内容、实验与教学的结合,以及物理实验中的创新问题进行了比较深入的研究。《中学物理实验研究》中有大量的实验设计实例和物理教学中应用演示实验的案例,为学生学习物理实验教学的方法提供了参考。
《中学物理实验研究》可作为师范院校物理系学生的教材,也可作为中学物理教师物理教学的参考资料。教师可把书中介绍的实验方法应用于教学的实践中,以更好地完成教学工作。
内页插图
目录
第一章 中学物理实验教学的地位及现状
一、物理实验是物理学研究的基础
二、物理实验教学是物理教学的重要手段
三、物理实验教学的现状
第二章 中学物理实验器材
一、力学仪器
二、电学仪器
第三章 中学物理学生实验
一、实验的分类
二、通过实验让学生掌握的物理知识和培养的能力
三、对一些学生实验的研究
四、把演示实验改变成学生实验
第四章 做好演示实验
一、做好演示实验的重要性
二、做好演示实验的原则
三、演示实验在教学中的应用
第五章 中学物理实验的创新
一、用手边的材料完成实验
二、用实验说明难以理解的物理问题
三、设计全新的物理演示实验
四、通过课外制作提高学生的动手能力
附录:自制热气球
第六章 做一个全面发展的物理教师
一、不断学习提高教师的个人修养
二、提高物理教学的艺术性
三、把物理课教出物理的味道
四、物理教师要把自己培养成实验的能手
相关资料
- 张永弟优化课时作业 物理 选修3-2 张永弟主编 2015年版
- 多层介质红外热辐射传输 [谈和平,易红亮 著] 2012年版
- 暑假作业 物理 八年级 沪科版 寒暑假作业编写组编 2019年版
- 单元整合与测评·物理 八年级 下 人教版 《单元整合与测评》编写组编 2016年版
- 物理演示实验 郎海涛著 2018年版
- 物理学中的常用数学方法 上册 王继春,陈修润 编著 1990年版
- 张永弟优化学案 物理 高三一轮复习 配RJ版 张永弟主编 2017年版
- 写给孩子的趣味物理学 (俄)雅科夫·伊西达洛维奇·别莱利曼著 2019年版
- 中学竞赛物理实训教程 李敏惠,熊天信编著 2012年版
- 高考物理综合题解题思路与方法300例 江四喜主编 2010年版
下载说明
本站资源使用网盘存储,可以一键转存和下载,下载速度一流;本站资源均为RAR/ZIP 格式压缩,为确保资源能够正常使用,需使用【WinRAR】等进行解压;
本站资源解压后格式为PDF的,为保证正常使用,推荐【Adobe Reader 8.0】以上版本进行阅读;
如果您发现文件无法下载,请稍后再次尝试;若依然如此,请到 报错页面 告诉我们。
本站提供的标准文件一般为PDF格式,如果您需要Word版本,可搜索【PDF转换成Word软件】进行转换;
本站资料均为网上收集,若无意中侵犯了您的版权,请与我们联系;
本站资料仅供学习交流之用,请下载后24小时内删除。正式场合使用,请购买正版;