你以为你自己就是你自己吗 跟随心理学家轻松读懂精神分析 唐砚 2019年版
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资料介绍
你以为你自己就是你自己吗 跟随心理学家轻松读懂精神分析
作者：唐砚
出版时间： 2019年版
内容简介
精神分析是心理学中重要的流派之一，是各个心理学发展方向的基础，在心理学史上有着无可替代的地位。 /n这门学科的一些理论，比如潜意识理论、人格结构理论、防御机制理论……早已融入人们的生活，帮助人们理解和认识自我与世界的关系。本书的作者沿着精神分析的发展脉络，用通俗的语言介绍了其代表人物——弗洛伊德、荣格、阿德勒、霍妮、安娜、克莱因、温尼科特等心理学家的重要理论以及他们个人波澜起伏的一生。 /n通过这种通俗、有趣的呈现，有助于心理学爱好者更好地理解精神分析，让精神分析更好地服务于生活。 /n /n
目录
01?
/n
弗洛伊德
/n
——精神分析王国的开创者
/n
其实我们一点都不了解自己——潜意识理论?002
/n
经常在我们脑子里打架的小人儿——人格结构理论?011
/n
为人一世，我们是主人还是傀儡？——本能理论?015
/n
大师小传?019
/n
大师语录?035
/n
02?
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荣格
/n
——弃位的王储，创建分析心理学
/n
我们是怎么适应世界的？——集体无意识和原型理论?040
/n
人和人，天生就不一样——人格类型理论?051
/n
一个人最终会成为他自己——自性化、梦和积极想象?055
/n
大师小传?060
/n
大师语录?074
/n
03?
/n
阿德勒
/n
——从仰慕者到反对者，创建个体心理学
/n
每个人心里，都住着一个自卑的小孩——自卑和补偿?078
/n
一样的生活，不一样的活法——生活风格?083
/n
大师小传?089
/n
大师语录?099
/n
04?
/n
霍妮
/n
——叛逆的弗氏门人，扯起文化派大旗
/n
是什么让我们的心灵备受煎熬？——基本焦虑理论?102
/n
直面“真我”，活成自己真正想要的样子——冲突和人格理论?107
/n
两个人的旅程，一个人慢慢走——自我分析理论?112
/n
大师小传?115
/n
大师语录?122
/n
05?
/n
安娜和弟子
/n
——创立儿童精神分析，构建自我心理学
/n
谁说心灵之花不能自由绽放？——“自我”理论?126
/n
生命是一个个的台阶——发展阶段理论?132
/n
大师小传?139
/n
大师语录?146
/n
06?
/n
克莱因
/n
——儿童精神分析的又一领军人物，“客体关系之母”
/n
我们的生活中镌刻着父母的影子——内部客体理论?150
/n
真正重要的感情都是爱恨交织——嫉羡与感恩理论?155
/n
在游戏中窥到孩子的内心世界——儿童游戏理论?159
/n
大师小传?163
/n
大师语录?172
/n
07?
/n
温尼科特
/n
——在安娜和克莱因之外的“独立学派”
/n
如何养育一个快乐又懂事的小孩？——攻击性和“客体使用”?176
/n
孩子的游戏和他们心爱的玩具——过渡客体和过渡空间?182
/n
足够好的妈妈才能养育出健康的孩子——成熟过程和促进性环境?186
/n
大师小传?190
/n
大师语录?200
/n
08?
/n
科胡特
/n
——创建自体心理学，为精神分析提供了时代新视角
/n
亲爱的，外面没有别人，只有自己——自体和自体客体?206
/n
母亲眼中的光彩——镜映?211
/n
不含敌意的坚决，不含诱惑的深情——理想化的父母?214
/n
我要成为一个像他那样的人——孪生需求?217
/n
大师小传?220
/n
大师语录?226
/n
09?
/n
拉康
/n
——对弗洛伊德思想的结构主义解读
/n
每个人都通过他人抵达自己——镜像理论?230
/n
我说，故他者在——主体理论?234
/n
我们所生存的地方扑朔迷离——三界理论?237
/n
大师小传?241
/n
大师语录?248
/n
/n
10?
/n
精神分析终于走进整合和融合的时代
/n
科恩伯格：我们的人格水平在哪个台阶上?254
/n
史托罗楼：重要的是心灵间相互影响构成的体验?257
/n
依恋理论：安全和幸福来自于早年的亲密依恋?261
/n
作者：唐砚
出版时间： 2019年版
内容简介
精神分析是心理学中重要的流派之一，是各个心理学发展方向的基础，在心理学史上有着无可替代的地位。 /n这门学科的一些理论，比如潜意识理论、人格结构理论、防御机制理论……早已融入人们的生活，帮助人们理解和认识自我与世界的关系。本书的作者沿着精神分析的发展脉络，用通俗的语言介绍了其代表人物——弗洛伊德、荣格、阿德勒、霍妮、安娜、克莱因、温尼科特等心理学家的重要理论以及他们个人波澜起伏的一生。 /n通过这种通俗、有趣的呈现，有助于心理学爱好者更好地理解精神分析，让精神分析更好地服务于生活。 /n /n
目录
01?
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弗洛伊德
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——精神分析王国的开创者
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其实我们一点都不了解自己——潜意识理论?002
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经常在我们脑子里打架的小人儿——人格结构理论?011
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为人一世，我们是主人还是傀儡？——本能理论?015
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大师小传?019
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大师语录?035
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02?
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荣格
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——弃位的王储，创建分析心理学
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我们是怎么适应世界的？——集体无意识和原型理论?040
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人和人，天生就不一样——人格类型理论?051
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一个人最终会成为他自己——自性化、梦和积极想象?055
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大师小传?060
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大师语录?074
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03?
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阿德勒
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——从仰慕者到反对者，创建个体心理学
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每个人心里，都住着一个自卑的小孩——自卑和补偿?078
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一样的生活，不一样的活法——生活风格?083
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大师小传?089
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大师语录?099
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04?
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霍妮
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——叛逆的弗氏门人，扯起文化派大旗
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是什么让我们的心灵备受煎熬？——基本焦虑理论?102
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直面“真我”，活成自己真正想要的样子——冲突和人格理论?107
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两个人的旅程，一个人慢慢走——自我分析理论?112
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大师小传?115
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大师语录?122
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05?
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安娜和弟子
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——创立儿童精神分析，构建自我心理学
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谁说心灵之花不能自由绽放？——“自我”理论?126
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生命是一个个的台阶——发展阶段理论?132
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大师小传?139
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大师语录?146
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06?
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克莱因
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——儿童精神分析的又一领军人物，“客体关系之母”
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我们的生活中镌刻着父母的影子——内部客体理论?150
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真正重要的感情都是爱恨交织——嫉羡与感恩理论?155
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在游戏中窥到孩子的内心世界——儿童游戏理论?159
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大师小传?163
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大师语录?172
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07?
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温尼科特
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——在安娜和克莱因之外的“独立学派”
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如何养育一个快乐又懂事的小孩？——攻击性和“客体使用”?176
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孩子的游戏和他们心爱的玩具——过渡客体和过渡空间?182
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足够好的妈妈才能养育出健康的孩子——成熟过程和促进性环境?186
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大师小传?190
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大师语录?200
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08?
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科胡特
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——创建自体心理学，为精神分析提供了时代新视角
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亲爱的，外面没有别人，只有自己——自体和自体客体?206
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母亲眼中的光彩——镜映?211
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不含敌意的坚决，不含诱惑的深情——理想化的父母?214
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我要成为一个像他那样的人——孪生需求?217
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大师小传?220
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大师语录?226
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09?
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拉康
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——对弗洛伊德思想的结构主义解读
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每个人都通过他人抵达自己——镜像理论?230
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我说，故他者在——主体理论?234
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我们所生存的地方扑朔迷离——三界理论?237
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大师小传?241
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大师语录?248
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10?
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精神分析终于走进整合和融合的时代
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科恩伯格：我们的人格水平在哪个台阶上?254
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史托罗楼：重要的是心灵间相互影响构成的体验?257
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依恋理论：安全和幸福来自于早年的亲密依恋?261
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